Η ιστορία του συγγραφέα

Ο Jan Valášek, DiS., γεννήθηκε τον Δεκέμβριο του 1994 και είναι ο δημιουργός της μεθόδου 111 Music® και του μαθήματος Ticho v nás (Ησυχία μέσα μας). Από την παιδική του ηλικία μεγάλωσε στο Kolín. Εκεί παρακολούθησε μαθήματα κλαρινέτου με τον πατέρα του στην τοπική Σχολή Καλών Τεχνών, όπου διδάσκει εδώ και 13 χρόνια. Αργότερα σπούδασε το όργανο αυτό στο Κονσερβατόριο της Πράγας με τον καθηγητή Milan Polák. Η μετέπειτα πορεία του στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης τον οδήγησε στη Μουσική Ακαδημία Καλών Τεχνών της Πράγας. Εκεί σπούδασε με τους καθηγητές Vlastimil Mareš και Jiří Hlaváč. Αργότερα, μαζί με τον πατέρα του, τον κ. Jaromír Valášek, μουσικό της ορχήστρας της Κρατικής Όπερας, τον καθηγητή Jiří Hlaváč, πρώην πρύτανη και κοσμήτορα της Μουσικής Σχολής της Ακαδημίας Μουσικών Τεχνών της Πράγας, και τη Marcela Hanušová Priessnitzová, η οποία τον βοήθησε πολύ στην αρχή με αυτή την ιδέα, δημιούργησε και αργότερα συμβουλεύτηκε αυτή τη μουσική μέθοδο και αργότερα και την παιδαγωγική μεθοδολογία, την οποία ονόμασε συμβολικά 111 Music®.

Λόγω τραυματισμού των τενόντων, όμως, δεν ολοκλήρωσε τις σπουδές του στο τελευταίο εξάμηνο, καθώς ο πόνος στα χέρια του δεν του επέτρεπε πλέον να ασκείται σε υψηλό επίπεδο στο κλαρινέτο. Εκείνη την περίοδο, όμως, άρχισε να γεννιέται στο μυαλό του η ιδέα ενός εντελώς καινοτόμου έργου, το οποίο φέρει μια διαχρονική και μοναδική αποστολή: τη διδασκαλία της μουσικής σε όλα τα παιδιά με μια πολύ ειδική διαδραστική μέθοδο. Μετά από 7 χρόνια σκληρής δουλειάς, κατά τη διάρκεια των οποίων δημιούργησε ο ίδιος όλες τις εκδόσεις, τις ηχογραφήσεις, τα βίντεο, τα γραφικά κ.λπ., εμφανίστηκε μια ακόμη ιδέα. Να βοηθήσει όλους τους ανθρώπους που, σε αυτή την ταραχώδη και γεμάτη άγχος εποχή, επιθυμούν να βρουν και να ανακαλύψουν ξανά την εσωτερική τους ηρεμία, να «γείωθούν», να εξομαλύνουν τις οικογενειακές ή εργασιακές τους σχέσεις, να κατανοήσουν το θέμα της ασθένειας από μια λίγο διαφορετική οπτική γωνία, να πραγματοποιήσουν τα όνειρα και τις επιθυμίες τους, να ανακαλύψουν τη δύναμη των δέντρων και πολλά άλλα. Αλλά μιλάμε για ένα διαδικτυακό μάθημα προσωπικής ανάπτυξης, το οποίο ο κ. Valášek ονόμασε συμβολικά «Ησυχία μέσα μας»...

Σε αυτό το δίωρο μάθημα, το οποίο επίσης δημιούργησε ο ίδιος από το μηδέν μέχρι τη σημερινή του μορφή σε διάστημα τεσσάρων ετών, προσπάθησε να συνοψίσει το δύσκολο ταξίδι του, κατά τη διάρκεια του οποίου είχε την ευκαιρία να συναντήσει πολλά ενδιαφέροντα και εμπνευσμένα πράγματα. Και παρόλο που ήταν ένα δύσκολο ταξίδι, γεμάτο πτώσεις και δύσκολες αναρριχήσεις, που είχε τη μορφή κυμάτων πάνω-κάτω, πάντα πίστευε σε ένα επιτυχημένο στόχο. Ο σκοπός του ήταν πάντα ο ίδιος. Να έχει τη δυνατότητα να βοηθήσει όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά και ενήλικες στον πλανήτη μας στην προσωπική και πνευματική τους ανάπτυξη. Αν αυτό συνέβη, όλη αυτή η προσπάθεια είχε νόημα.

Οι συνθήκες που οδήγησαν στη γέννηση ολόκληρης της ιστορίας

Μέχρι τα δεκαπέντε μου χρόνια, είχα μια υπέροχη παιδική ηλικία, ζώντας μια απολύτως φυσιολογική ζωή, περιτριγυρισμένος από μια αγαπημένη οικογένεια, και μέχρι τότε δεν είχα ιδέα τι σήμαινε ο πνευματικός κόσμος· η έννοια αυτή μου ήταν εντελώς άγνωστη. Και ποτέ δεν θα μου είχε περάσει από το μυαλό ότι αυτή η μέθοδος θα εμφανιζόταν αργότερα. Αλλά ας επιστρέψουμε στην αρχή. Όταν τώρα κοιτάζω πίσω στην παιδική μου ηλικία, βλέπω ότι μου έδωσε ιδέες, θέματα και μηχανισμούς για τη μέθοδο 111 Music. Ως μικρό αγόρι, μεγάλωσα σε ένα μικρό διαμέρισμα δύο δωματίων με τους γονείς μου. Πάντα ονειρευόμουν πώς θα ήταν να έχω το δικό μου σπίτι με κήπο, κάπου στην εξοχή. Αυτή η επιθυμία μου ικανοποιήθηκε εν μέρει από το γεγονός ότι οι παππούδες μου ζούσαν στην εξοχή, οπότε μέχρι την ηλικία των δεκαπέντε ετών, είχα μια υπέροχη παιδική ηλικία, επισκεπτόμενος τη γιαγιά και τον παππού μου με το τρένο από το Kolín στο χωριό Řečany nad Labem. Αργότερα άντλησα έμπνευση από αυτές τις διάφορες καταστάσεις. Αυτό που έζησα στη δική μου ζωή με ενέπνευσε να το βάλω όλα αυτά σε εφαρμογή, γιατί ήταν σαφές για μένα ότι δεν ήμουν ο μόνος που βίωνε τέτοια πράγματα, αλλά ότι υπήρχαν πολλά παιδιά που σίγουρα χρειάζονταν βοήθεια, που δεν ήταν αρκετά δυνατά και δεν ήξεραν πού να στραφούν στην απόγνωσή τους.

Στις πιο δύσκολες στιγμές, ήταν αυτές οι αναμνήσεις της παιδικής μου ηλικίας που με έφερναν πίσω, οι αναμνήσεις της γιαγιάς μου. Κατά κάποιον τρόπο, έκαναν τις καταστάσεις που βίωνα εκείνη τη στιγμή πιο ανεκτές. Συχνά καθόμουν στο παράθυρο νωρίς το απόγευμα, κοιτάζοντας το μακρινό τοπίο των Σιδηρών Βουνών, και θυμόμουν πώς ταξίδευα εκεί ως μικρό αγόρι από τη μεγάλη πόλη για να επισκεφτώ την αγαπημένη μου γιαγιά. Μέσα από τα μάτια ενός παιδιού που δεν ήξερε τίποτα για τον κόσμο και του οποίου ο ορίζοντας τελείωνε στους κοντινότερους λόφους και λιβάδια, ξεκινούσα ένα ταξίδι περιπέτειας. Στην ηλικία των δεκαπέντε ετών, λαχταρούσα μάταια να επιστρέψω σε εκείνη την εποχή και θα έκανα τα πάντα για να αποφύγω να βιώσω τέτοια δυσάρεστα ψυχολογικά προβλήματα. Έτσι, έκλεισα τα μάτια μου και επέστρεψα στις καταστάσεις που συνήθιζα να περπατάω από αυτό το μέρος τις Παρασκευές μέχρι τη στάση του λεωφορείου, από όπου το λεωφορείο με πήγαινε στο σιδηροδρομικό σταθμό. Αυτό συχνά συνδεόταν με συναισθήματα για τα μαθήματα της Παρασκευής, τόσο στο δημοτικό σχολείο όσο και στη δημοτική σχολή καλών τεχνών, όπου, συμπτωματικά, ο πατέρας μου με έμαθε να παίζω κλαρινέτο. Ακόμα και τότε, τα ξυπνήματα της Παρασκευής το πρωί ήταν διαφορετικά από όλα τα άλλα. Ήρθαν με τη βεβαιότητα ότι θα βιώσω την ομορφιά αυτού του υπέροχου χωριού. Θα αναπνέω το πρωινό άρωμα κάτι που γνώριζα μόνο από εδώ, γιατί στην πόλη καταστέλλεται από το νέφος των αυτοκινήτων και των εργοστασίων. Πάνω απ' όλα, όμως, ήταν μια συγκεκριμένη εικόνα ελευθερίας, μια ελευθερία που απλά έλειπε στην πόλη. Ένα αίσθημα κάτι απερίγραπτου που έδινε σε όλα αυτά μια συγκεκριμένη αίσθηση ασφάλειας, ειρήνης, αρμονίας και μια ατελείωτη επιθυμία για την προαναφερθείσα ελευθερία.

Με όλα αυτά, κατάφερα να αντέξω όλες τις δυσάρεστες καταστάσεις στο σχολείο, για να μην αναφέρω και αυτά που περνούσα ψυχολογικά. Ωστόσο, γύρω στις 4 το απόγευμα της Παρασκευής, η κατάσταση έφτασε στο αποκορύφωμά της. Αναχώρηση με διώροφο επιβατικό τρένο για το σταθμό στο Řečany nad Labem. Σήμερα, για μένα είναι ένα συνηθισμένο χωριό, αλλά τότε ήταν ένα είδος απόρθητου βασιλείου όπου δεν μπορούσαν να εισέλθουν προβλήματα. Ήταν μακριά από αυτό το μέρος και όλα έμεναν εκεί μαζί τους. Για μένα, αυτό ήταν ένα είδος παραδείσου στη γη. Στον σημερινό κόσμο των τηλεφώνων, των κοινωνικών δικτύων κ.λπ., όλα αυτά μπορεί να φαίνονται λίγο κωμικά, αλλά εκείνη την εποχή υπήρχε κάτι το ιδιαίτερο. Πάντα περνούσα όλη την επόμενη εβδομάδα σκεπτόμενος πώς θα ήταν το επόμενο ταξίδι μου από την φασαρία της μεγάλης πόλης στο χωριό για να επισκεφτώ τη γιαγιά μου. Εκεί έζησα καταπληκτικά πράγματα. Δεν είχα φίλους, κάτι για το οποίο συχνά με κατηγόρησαν, αλλά σήμερα βλέπω ότι ήταν το καλύτερο που θα μπορούσε να συμβεί. Όλες αυτές οι συνδέσεις συντέθηκαν με την πάροδο του χρόνου για να σχηματίσουν ένα είδος μωσαϊκού, και θα μπορούσα να πω ότι το κλειδί ταιριάζει στην κλειδαριά.Απλά η αίσθηση που είχα όταν έφτασα στον πολυαναμενόμενο προορισμό μου, κατέβηκα από το τρένο και ένιωσα σαν να είχα επιστρέψει στο σπίτι μου μετά από ένα μακρύ ταξίδι. Από την άποψη της ενέργειας, ήδη τότε είχα αντιληφθεί ορισμένες ανισορροπίες, που ήταν ουσιαστικά η αρχή της ευαισθησίας μου, όπου από τη μία πλευρά είχα πολύ ευχάριστα συναισθήματα και από την άλλη κάτι έλειπε, ή ίσως ήταν διαφορετικό.

Δεν υπήρχε καμία αίσθηση ηρεμίας, κάτι που με ωθούσε συνεχώς να κάνω κάτι, και έτσι έπρεπε να αναζητώ συνεχώς νέες λύσεις. Εκείνη την εποχή, για λόγους που δεν γνωρίζω, με ενδιέφερε πολύ ο βραδινός ουρανός. Συχνά βγαίναμε στο μπαλκόνι το βράδυ, καθώς δεν είχαμε μπαλκόνι στο σπίτι μας, αλλά εδώ είχαμε. Καθόμουν εκεί για ώρες το βράδυ, απλά κοιτάζοντας την ομορφιά. Αυτό μου προκαλούσε μια κάποια ηρεμία, η οποία ήταν περισσότερο από αρκετή για μένα εκείνη την εποχή. Αυτή η ηρεμία δεν ήταν τίποτα περισσότερο από το να συντονίζομαι με μια πηγή κοσμικής ενέργειας. Αν την αφήσουμε να ρέει φυσικά μέσα από το σώμα μας, ξαφνικά βρισκόμαστε σε μια όαση ηρεμίας στην παρούσα στιγμή, εδώ και τώρα. Αλλά ας επιστρέψουμε πίσω.

Ξέρετε, είναι δύσκολο να εξηγήσω πώς είναι να ξυπνάς το Σάββατο πρωί και η γιαγιά σου να σου φέρνει ξαφνικά πρωινό στο κρεβάτι, ενώ εσύ βλέπεις ένα πρωινό πρόγραμμα με παραμύθια στην τηλεόραση. Συνειδητοποιώ ότι η σημερινή νεότερη γενιά πιθανότατα θα χτυπήσει τα δάχτυλά της στο μέτωπό της και θα σκεφτεί ότι αυτό είναι κάτι απολύτως συνηθισμένο. Άλλωστε, σήμερα μπορούμε να βλέπουμε τηλεόραση οπουδήποτε στον κόσμο, ακόμα και στα κινητά μας τηλέφωνα, αλλά για μένα τότε ήταν κάτι εντελώς διαφορετικό. Σήμερα, τα περισσότερα παιδιά έχουν τηλεόραση στο υπνοδωμάτιό τους, κάτι που θεωρείται φυσιολογικό σε πολλές οικογένειες. Αλλά μπορώ να σας πω ότι εκείνη την εποχή υπήρχε κάτι το ιδιαίτερο. Ακριβώς αυτά τα ασυνήθιστα γεγονότα που δεν βίωνα τακτικά ήταν για μένα εξαιρετικά, κάτι που περίμενα με ανυπομονησία όλη την εβδομάδα, παρόλο που ήταν κάτι τόσο ασήμαντο και, σύμφωνα με τη σημερινή γενιά, συνηθισμένο όσο ένα πρωινό πρόγραμμα με παραμύθια στην τηλεόραση.

Όμως, καθώς οι ώρες περνούσαν και το Σάββατο μετατρεπόταν σταδιακά σε Κυριακή, άρχισα να συνειδητοποιώ όλο και πιο έντονα ότι αυτή η στιγμή απόλυτης γαλήνης θα περνούσε και δεν θα είχα άλλη επιλογή από το να επιστρέψω στην τρελή και, για μένα, άσκοπη φασαρία της μεγάλης πόλης. Ένιωθα σαν ένας τελείως ξένος στην ακτή, τον οποίο κανείς δεν καταλάβαινε και ο οποίος ίσως είχε έρθει από έναν εντελώς διαφορετικό χρόνο και χώρο. Το συναίσθημα της επιστροφής θα μπορούσε να συγκριθεί με μια ορισμένη αίσθηση ανημποριάς και κενού, όπως όταν τα τελευταία φύλλα ξεραίνονται στα δέντρα το φθινόπωρο και ο άνεμος τα παρασύρει κάπου μακριά. Όταν, μετά από κάποιο καιρό, άρχισα το γυμνάσιο, είχα την ευκαιρία να βιώσω πλήρως τι σημαίνει να σε εκφοβίζουν οι συμμαθητές σου και να μην σε δέχεται σχεδόν κανείς. Οι συμμαθητές μου δεν με δέχονταν καθόλου, με κορόιδευαν, πετούσαν τα προσωπικά μου αντικείμενα και με πείραζαν συνεχώς, για παράδειγμα, για το ότι έπαιζα μουσικό όργανο, και θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε ατέλειωτα. Κατά μία έννοια, είμαι ευγνώμων σε όλους όσους συμμετείχαν σε αυτό, γιατί μου έδωσαν μια πολύτιμη εμπειρία από την οποία μπορώ να αντλώ μέχρι σήμερα, ειδικά στη μέθοδο 111 Music.Συγκεκριμένα, εμπειρία βασισμένη σε ένα ορισμένο βαθμό ενσυναίσθησης για τους άλλους ανθρώπους. Μέχρι τα 26 μου χρόνια, μεγάλωσα στον δέκατο όροφο ενός διαμερίσματος δύο δωματίων σε ένα προκατασκευασμένο κτίριο. Είχα μια υπέροχη θέα από το παράθυρο, που έβλεπε προς τα νοτιοανατολικά. Από εκεί, μπορούσα να δω τα Σιδηρά Βουνά, τα Όρη Orlické, αλλά πάνω απ' όλα, το εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας Chvaletice. Η θέα του μου έφερνε πάντα μια αίσθηση γαλήνης και αρμονίας.

Πολλοί θα αναρωτηθούν σίγουρα τι είναι τόσο γοητευτικό σε ένα απολύτως συνηθισμένο εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας με καύση άνθρακα. Για μένα ήταν ένα σημείο που συνδύαζα με το παραμύθι μου Řečany nad Labem. Συχνά κοίταζα με τα κυάλια μου για να δω αν μπορούσα να διακρίνω αυτό το μέρος κοντά στο εργοστάσιο, αλλά μάταια. Τα απομεινάρια των Σιδηρών Βουνών, που τελείωναν εδώ, ήταν ψηλότερα από αυτή τη θέση. Ο σταθμός παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας Chvaletice ήταν για μένα ένα σύμβολο με δύο σημασίες. Όμορφο και θλιβερό. Οι όμορφες στιγμές προέρχονταν από το ταξίδι προς το ίδιο το παραμύθι. Είτε με αυτοκίνητο, αλλά κυρίως με τρένο. Αυτή ήταν η πραγματική περιπέτεια. Η ιδιαίτερη ατμόσφαιρα του διώροφου τρένου, το οποίο, αφού ο σταθμάρχης το αποχαιρέτησε, αναχώρησε από την τρίτη αποβάθρα του κεντρικού σταθμού Kolín. Με τα πρώτα μέτρα, η σκέψη πέρασε από το μυαλό μου: «Λοιπόν, τώρα πηγαίνεις σπίτι». Μπορεί να ρωτήσετε, πού σπίτι; Μόλις το έφευγα. Η λέξη «σπίτι» είναι μια μεταφορά που εκφράζει την επιστροφή σε ορισμένες ενέργειες του σπιτιού που γνώριζα εκείνη την εποχή μόνο από αυτό το μέρος και την γύρω ύπαιθρο. Και έτσι κάθομαι στο κάθισμα του τρένου, δίπλα μου μια τσάντα με τα πράγματά μου, περιμένοντας να εμφανιστεί επιτέλους η καμινάδα του σταθμού παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας Chvaletice. Εκείνη την εποχή, ο σταθμός παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας μου φαινόταν αρκετά τρομακτικός. Υπήρχε ένα βουητό παντού και η ηλεκτρική ενέργεια σπινθήριζε από τα καλώδια. Ήταν ένα συγκεκριμένο ορόσημο που χώριζε τον κόσμο της πόλης από τον κόσμο των παραμυθιών.

Για μένα, ωστόσο, ήταν ένα είδος προστασίας, που με τη δύναμή της κρατούσε πίσω όλα τα βαριά πράγματα από τη μία πλευρά και από την άλλη άφηνε να περάσουν μόνο το τρένο και οι επιβάτες του. Μετά από λίγο, η εικόνας της ελευθερίας που τόσο λαχταρούσα επιτέλους εμφανίστηκε. Ήταν ένα σίγουρο σημάδι ότι το τρένο ετοιμαζόταν να αναχωρήσει, το οποίο θα σταματούσε σε λίγο στο σιδηροδρομικό σταθμό Řečany nad Labem. Και έτσι έγινε. Βγήκα και ένιωσα την πολυπόθητη ηρεμία, ειρήνη και αρμονία. Η φασαρία της μεγάλης πόλης είχε υποχωρήσει, η βιασύνη και οι φωνές των ανθρώπων είχαν σταματήσει και παντού επικρατούσε μια μαγευτική σιωπή, που διακόπτονταν περιστασιακά από τις φωνές των πουλιών από ένα κοντινό δάσος. Αυτό το δάσος ήταν σίγουρα μαγικό, γιατί υπήρχε μια συγκεκριμένη πύλη που χώριζε αυτόν τον κόσμο από έναν άλλο.

Το δάσος πίσω από την πύλη ήταν μυστηριώδες και βαθύ. Συνδεόταν απευθείας με την αρχή των Σιδηρών Βουνών και δεν τολμούσα να μπω μόνος μου μέσα κατά τη διάρκεια της ημέρας, πόσο μάλλον το βράδυ. Η θλιβερή έκφραση του σταθμού παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας Chvaletice ήταν τέτοια που άφησα πίσω μου αυτό το υπέροχο παραμύθι. Καθώς στεκόμουν στην πλατφόρμα, συχνά έλεγα στον εαυτό μου: «Ίσως το τρένο να μην φύγει, ίσως το τρόλεϊ να πέσει και να μπορέσω να μείνω εδώ τουλάχιστον μέχρι την επόμενη μέρα». Αλλά μόλις έφτασε το τρένο και επιβιβάστηκα, όλα μέσα μου σφίχτηκαν και ήξερα ότι δεν μπορούσα να κάνω τίποτα. Το τρένο άρχισε να κινείται και δεν μπορούσα να κάνω τίποτα για αυτό. Όλος ο κύκλος θα ξεκινούσε από την αρχή. Αυτές ήταν οι δύο προοπτικές που μου προκαλούσε αυτό το μέρος.

Αλλά ας επιστρέψουμε σε αυτό το υπέροχο παραμύθι, που ήταν μαγευτικό από κάθε άποψη. Αυτή ήταν η ζωή μου. Εδώ έμαθα τι σημαίνει να είσαι ελεύθερος, να ζεις στο εδώ και τώρα. Το κακό που με κυνηγούσε δεν με έφτασε εδώ. Οι τοίχοι του σπιτιού μου έδιναν την αίσθηση ότι βρισκόμουν σε ένα απόρθητο φρούριο. Δεν υπήρχε κανείς εδώ για να με ταπεινώσει και να με εκφοβίσει. Υπήρχε ειρήνη παντού και μια μόνιμη αίσθηση ότι ανήκα κάπου και ότι είχα κάποια αξία, τουλάχιστον για λίγο.

Φανταστείτε ότι έχετε ένα πολύ παλιό αλλά καλοδιατηρημένο ποδήλατο με μια περίεργη δερμάτινη σέλα με μεγάλα ελατήρια. Όταν χτυπάτε το παραμικρό χτύπημα, η σέλα αναπηδά και νιώθετε σαν να είστε σε λεωφορείο που οδηγείτε. Εκείνη την εποχή, συνήθιζα να ζωγραφίζω σημάδια με κιμωλία σε συγκεκριμένα σημεία των δρόμων για να συμβολίσω τις στάσεις λεωφορείων. Δεν μετέφερα κανέναν, αλλά απολάμβανα τον μαγικό, ευτυχισμένο κόσμο των παραμυθιών, όπου μπορούσα τουλάχιστον για λίγο να αφήσω πίσω μου ό,τι με καταθλίβονταν τόσο απερίγραπτα και να ζήσω σε αρμονία με τη φύση. Έτσι πήγαινα κάθε πρωί για ψώνια στο τοπικό σούπερ μάρκετ, και το ταξίδι μου συχνά διαρκούσε μια ώρα. Ως οδηγός λεωφορείου, έπρεπε να περάσω από όλες τις στάσεις μου και μόνο τότε να παρκάρω το όχημά μου μπροστά από την είσοδο του σούπερ μάρκετ. Συχνά έπρεπε να επινοώ δικαιολογίες ότι ο καταστηματάρχης δεν είχε τα προϊόντα που ήθελα επειδή... Πώς να σας το εξηγήσω;Υπήρχε ένα μεγάλο σούπερ μάρκετ και δύο μικρότερα παντοπωλεία. Ήμουν πολύ εξοικειωμένος με το σούπερ μάρκετ εκείνη την εποχή, γιατί το ψώνισμα εκεί ήταν αρκετά απλό. Απλά διάλεγες τα προϊόντα που ήθελες και τα έβαζες στο καλάθι σου. Ωστόσο, δεν με ενδιέφεραν ιδιαίτερα τα άλλα δύο παντοπωλεία. Ένιωθα σαν να με ανέκριναν εκεί. Συνήθως υπήρχαν μερικές ηλικιωμένες κυρίες που στέκονταν πίσω μου στην ουρά, περιμένοντας να τελειώσω τα ψώνια μου. Προτιμούσα να αποφεύγω αυτό το μέρος κάνοντας μια παράκαμψη.

Η περιοχή γύρω από το παραμύθι μου είχε ένα μαγευτικό τοπίο. Έτσι, μια μέρα, πήρα το «λεωφορείο» μου και πήγα μια βόλτα στην τοπική λίμνη. Το τοπίο θα γοήτευε τον καθένα. Το νερό ήταν καλυμμένο με νούφαρα, οι κυπρίνοι κολυμπούσαν μέσα του, τα πουλιά τραγουδούσαν στο βάθος και οι βάτραχοι κοάζανε από την όχθη. Συνήθιζα να κάθομαι εκεί για ώρες, απλά κοιτάζοντας την ήρεμη επιφάνεια του νερού που λάμπει στο φως του ηλιοβασιλέματος. Φανταζόμουν ότι ήμουν καπετάνιος που έπλεε στην ανοιχτή θάλασσα προς ένα μέρος όπου ζούσαν εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι. Πλέω γρήγορα και είμαι ο μόνος με βάρκα. Έτσι, η επιτυχία μου είναι εγγυημένη, κανείς δεν θα με προφτάσει και όλα όσα άφησα στην ακτή θα παραμείνουν εκεί. Όταν ζεις σε ένα διαμέρισμα στην πόλη από τη γέννησή σου, δεν έχεις την ευκαιρία να βιώσεις ό,τι βιώνουν οι άνθρωποι στην ύπαιθρο. Το πότισμα με τον σωλήνα το βράδυ. Για πολλούς ανθρώπους, αυτό είναι κάτι απολύτως φυσιολογικό και ενοχλητικό. Το κούρεμα του γκαζόν, όπου έχεις την ευκαιρία να έρθεις σε άμεση επαφή με τη φύση, να μυρίσεις το άρωμα του φρεσκοκομμένου γρασιδιού, το οποίο στη συνέχεια πετάς κάπου στον σωρό του κομπόστ. Έχεις την ευκαιρία να βιώσεις πώς είναι να φυτεύεις μαρούλι και να σπέρνεις ραπανάκια.

Όταν έρθει η κατάλληλη στιγμή και το καλοκαίρι δώσει τη θέση του στο φθινόπωρο, σκάβουμε το χώμα με το φτυάρι και προετοιμάζουμε σταδιακά τα πάντα για το χειμώνα, που σύντομα θα χτυπήσει ήσυχα την πόρτα. Ξέρετε πώς είναι να μαζεύετε το σανό με το τσουγκράνι και να το στοιβάζετε σε σωρούς, ή πόσο ενδιαφέρον είναι να μαζεύετε πατάτες από το έδαφος. Η ζωή στην πόλη δεν μπορεί να σας προσφέρει κάτι τέτοιο.

Φυσικά, η ζωή δεν ήταν μόνο ηλιοφάνεια και διακοπές στην εξοχή. Συχνά αντισταθμίζα την καθημερινή μου ζωή στην πόλη, που εκείνη την εποχή ήταν ακόμα υποχρεωτική πρωτοβάθμια εκπαίδευση, παρατηρώντας το τοπίο από το παράθυρό μου καθώς η μέρα μεταβαλλόταν από απόγευμα σε βράδυ. Άλλοι μπορεί να έβγαιναν με φίλους, κάτι που δεν είχε πολύ νόημα για μένα, οπότε είχα τον δικό μου κόσμο, στον οποίο κοίταζα με κιάλια από τον πύργο του σπιτιού μου προς το παραμύθι μου. Εκείνη την εποχή, δεν υπήρχαν κάμερες με οπτικό ζουμ, μόνο κανονικά κιάλια. Έτσι, παρατηρούσα το εργοστάσιο παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας Chvaletice, που βρισκόταν περίπου είκοσι χιλιόμετρα μακριά σε ευθεία γραμμή, και αναρωτιόμουν πώς θα ήταν να ήμουν πουλί.

Πώς θα ήταν αν είχα την ευκαιρία να απογειωθώ και να πετάξω εκεί που τόσο απεγνωσμένα ήθελα να βρεθώ; Να πετάξω μακριά από όλα όσα με βάραιναν, σαν ένας αδέσποτος βράχος στο δρόμο. Χάρη στον πύργο παρατήρησης όπου μεγάλωσα, είχα την ευκαιρία να παρατηρήσω τον ουρανό και το τοπίο σε όλες τις τέσσερις ομορφιές του, γιατί, όπως λένε, ήμουν ακριβώς στο επίκεντρο της δράσης. Εκείνη την εποχή, μου άρεσε να φωτογραφίζω σύννεφα και τα Σιδερένια Βουνά, τα οποία εξακολουθούν να με έλκουν σαν μαγνήτης σήμερα. Η επιθυμία μου να φωτογραφίσω σύννεφα καθοδηγούνταν από δύο πράγματα: μια λαχτάρα για ελευθερία και ένα συγκεκριμένο παράξενο συναίσθημα που μου προκαλούσε. Ήξερα καλά αυτό το συναίσθημα, αλλά δεν μπορούσα να το εξηγήσω. Μου θύμισε την ενέργεια στο παραμύθι μου εκείνη την εποχή, αλλά δεν μπορούσα να το καταλάβω ή να το προσδιορίσω ακριβώς. Θυμάμαι ακόμα ότι ενέπνευσε τον καθηγητή φυσικής του δημοτικού σχολείου μου εκείνη την εποχή. Αποφάσισε να φτιάξει έναν μεγάλο πίνακα ανακοινώσεων στο διάδρομο, ο οποίος θα αποτελούνταν από φωτογραφίες τοπίων και σύννεφων. Χωρίς να το γνωρίζει τότε, σε περίπου δεκαπέντε χρόνια, αυτή η ιδέα έγινε σημαντικό μέρος της μεθόδου 111 Music. Ο χρόνος πέρασε σταδιακά, μεγάλωσα και με τα χρόνια μπόρεσα να μάθω για τα βότανα του Αμαζονίου, την ομοιοπαθητική, τον βιοσυντονισμό, τη Σομαβεδική, τη χειροπρακτική και ίσως ακόμη και τη βαθιά ψυχοθεραπεία. Δοκίμασα όλες αυτές τις μεθόδους στον εαυτό μου για μια περίοδο περίπου πέντε ετών και διαπίστωσα ότι όλα λειτουργούν μέχρι την παραμικρή λεπτομέρεια. Έτσι, άρχισα να ενδιαφέρομαι για αυτά τα πράγματα μέχρι που, τα επόμενα πέντε χρόνια περίπου, ανέπτυξα σταδιακά τη μέθοδο 111Music. Αλλά ήδη πλησιάζουμε στο τέλος ολόκληρης της ιστορίας.

Συμπερασματικά, θα ήθελα να προσθέσω ότι όποιες κι αν είναι οι συνθήκες της ζωής σας, και ακόμα κι αν συχνά φαίνονται αφόρητες και χωρίς διέξοδο, πιστέψτε με, υπάρχει πάντα φως στο τέλος του τούνελ. Μην πανικοβάλλεστε, γιατί κάθε κατάσταση έχει πάντα μια λύση. Ποτέ δεν ξέρετε ποια σύμπτωση θα σας οδηγήσει ακριβώς εκεί που θα σας βοηθήσουν.