Jan Valášek, DiS., syntyi joulukuussa 1994 ja on 111 Music® -menetelmän ja Ticho v nás -kurssin kehittäjä. Hän kasvoi lapsuudestaan lähtien Kolínissa. Siellä hän opiskeli klarinettia isänsä johdolla paikallisessa taidekoulussa, jossa isä on opettanut jo 13 vuotta. Myöhemmin hän opiskeli tätä instrumenttia Prahan konservatoriossa professori Milan Polákin johdolla. Hänen musiikkikoulutuksensa jatkui sitten Prahan musiikkiakatemiassa. Siellä hän opiskeli professori Vlastimil Marešin ja professori Jiří Hlaváčin johdolla. Myöhemmin hän opiskeli isänsä Jaromír Valášekin, valtionoopperan teatteriorkesterin muusikon, professori Jiří Hlaváč, entinen rehtori ja dekaani Prahan musiikkiakatemian musiikkitieteellisessä tiedekunnassa, sekä Marcela Hanušová Priessnitzová, joka auttoi häntä alkuvaiheessa tämän idean kanssa, yhdessä kehittivät ja myöhemmin myös konsultoivat tätä musiikkimenetelmää ja myöhemmin myös pedagogista metodologiaa, jonka he symbolisesti nimesivät 111 Music®.
Jännevaurion vuoksi hän ei kuitenkaan saanut opintojaan päätökseen viimeisellä lukukaudella, koska käsien kipu esti häntä harjoittelemasta klarinettia huipputasolla. Tuolloin hänen päähänsä alkoi kuitenkin kypsyä ajatus täysin innovatiivisesta projektista, joka sisältää täysin ajattoman ja ainutlaatuisen tehtävän opettaa musiikkia kaikille lapsille täysin erityisellä interaktiivisella menetelmällä. Seitsemän vuoden ahkeran työn jälkeen, jonka aikana hän itse loi kaikki julkaisut, äänitallenteet, videot, grafiikat jne., syntyi vielä yksi ajatus. Se oli auttaa kaikkia ihmisiä, jotka haluavat löytää ja löytää uudelleen sisäisen rauhansa, niin sanotusti maadoittua, tasapainottaa perhe- tai työelämän suhteita, ymmärtää sairautta hieman eri näkökulmasta, toteuttaa unelmiaan ja toiveitaan, löytää puiden voiman ja paljon muuta. Kyseessä on kuitenkin online-kurssi henkilökohtaisesta kehityksestä, jonka Valášek on symbolisesti nimittänyt Ticho v nás (Hiljaisuus meissä).
Tähän kahden tunnin kurssiin, jonka hän on myös itse luonut alusta asti nykyiseen muotoonsa neljän vuoden aikana, hän on yrittänyt tiivistää karun matkansa, jonka varrella hän on saanut kokea monia mielenkiintoisia ja inspiroivia asioita. Vaikka matka oli vaikea, täynnä kaatumisia ja raskaita nousuja, jotka muistuttivat aaltoja, hän uskoi aina onnistuneeseen päämäärään. Hänen tavoitteensa oli koko ajan sama. Halu auttaa mahdollisimman monia lapsia ja aikuisia tällä planeetallamme heidän henkilökohtaisessa ja hengellisessä kasvussaan. Jos näin tapahtui, koko tämä ponnistus oli merkityksellinen.
